Expertise scientifique : comment peser dans le débat public ?

Comment l’expertise scientifique se constitue sur les questions maritimes ? Comment est-elle portée aux divers niveaux de décision ? Comment s’engagent les chercheurs dans le débat public ? Ces questions apparaissent cruciales alors que les scientifiques peinent à faire entendre leur voix. Aux Etats-Unis sous le règne de Donald Trump, des pans entiers de la recherche sont démantelés, et des communications de chercheurs censurées. En France, l’Office français de la biodiversité, dont l’action repose à la fois sur l’expertise scientifique et la loi, subit des attaques de syndicats agricoles et de personnalités politiques, en même temps qu’une baisse drastique de son budget.

Dans le cadre du projet SOUND, et dans le prolongement d’un premier séminaire en 2023-2024, le séminaire « Expertise scientifique : comment peser dans le débat public ? » propose de partager des expériences diversifiées autour de la place de l’expertise dans la décision publique et les négociations internationales. Les échanges porteront sur les sciences de l’environnement et plus particulièrement sur les sciences de la mer, dans l’optique de l’année de la mer et de la préparation de la 3e conférence des Nations Unies sur l’Océan qui aura lieu à Nice, du 28 mai au 13 juin 2025.

Dans un premier temps, nous verrons comment les institutions académiques se mobilisent pour produire des expertises utiles aux décideurs. Dans un second temps, nous découvrirons comment les chercheurs s’engagent. Matinée animée par Dorothée Moisan, journaliste, auteure, conférencière, spécialisée dans les questions climat et environnement.

Programme 

• 9h15 Accueil
   
• 9h30 Introduction de Pierre-Marie Chauvin, Vice-Président « Arts, Sciences, Culture et Société » de Sorbonne Université et Laurent Petit, chercheur au GRIPIC (Groupe de recherches interdisciplinaires sur les processus d’information et de communication) et professeur à l’INSPE, Institut national supérieur du professorat et de l’éducation de l’Académie de Paris, Sorbonne Université
   
• 9h50 Projection d'un message de Paul Watson, officier de marine et militant écologiste
   
• 10h00 Table ronde #1 : Quelles mobilisations des institutions académiques ?
  • Frédérique Chlous, directrice générale déléguée à la recherche, l’expertise, la valorisation, l’Enseignement du Muséum National d’Histoire Naturelle
  • Valérie Lallemand-Breteinbach, directrice de la mission pour l’expertise scientifique du CNRS
  • Christophe Prazuck, directeur de l’Institut de l’Océan de l'Alliance Sorbonne Université
  • François Ravetta, conseiller pour la diplomatie scientifique auprès de la présidente de Sorbonne Université
  • Nirmala Séon-Massin, écologue et directrice de l’expertise au Muséum National d’Histoire Naturelle
• 11h00 Projection du court-métrage Aequo, de Julia Borderie et Eloise le Gallo, durée 20:23’ min
   
• 11h30 Table ronde #2 : Comment les chercheuses et chercheurs s’engagent ?
  • Luc Abbadie, professeur émérite d’écologie, ancien directeur de l'Institut de la Transition Environnementale de l'Alliance Sorbonne Université, membre du bureau et du conseil scientifique du Groupe Régional d’Experts du Climat (GREC) de l’Ile-de-France
  • Marie-France Dignac, directrice de recherche à l’INRAE, membre de la Coalition des scientifiques pour un traité efficace sur les plastiques 
  • Eric Guilyardi, océanographe et climatologue à l’Institut Pierre-Simon Laplace, co-rapporteur d’un avis du COMETS sur l’engagement public des chercheurs et chercheuses
  • François Lallier, biologiste, professeur à Sorbonne Université et à la Station biologique de Roscoff, membre de l’Institut de l’Océan de l’Alliance Sorbonne Université, vice-chair de l'European Marine Board

Cette matinée de débats sera suivie de trois ateliers en parallèle, en comités restreints, portant sur trois thématiques sensibles concernant la mer : la pollution plastique, la biodiversité marine et les ressources halieutiques. Les ateliers visent à produire collectivement des recommandations pour que les expertises scientifiques soient davantage prises en compte dans les débats publiques et les décisions politiques.